dissabte, 29 de maig de 2010

MENJADOR AGUAS FRIAS, ACABAT!



Recordeu que Imatges per la Solidaritat organitzava accions per recollir fons pel menjador de l'escola d'Aguas Frias?

Aquí tenim el resultat! Menjador acabat!

diumenge, 9 de maig de 2010

CARTA DES DE GÀMBIA


Nyakio Upper and Senior Secondary School
[Escuela Superior y Esc. Secundaria para Alumnos Mayores]
Madina Koto Village
Wuli West District
Gambia
Contacto: (220) 7343957
Banyoles Solidària
España
Estimados patrocinadores:
Una vez más quisiera expresarles mi profundo agradecimiento y aprecio en nombre de los estudiantes, el cuerpo del profesorado y los padres por el enorme apoyo que nos han brindado al instalar un laboratorio informático en la escuela. Al proporcionarnos estas instalaciones, los alumnos han tenido la oportunidad de acceder a cursos de introducción a la informática, por primera vez en la historia de la escuela. En muchos aspectos el trabajo administrativo se está haciendo más fácil y efectivo.
Me alegra poder informarles que desde su instalación, se han dado clases para el nivel secundario de alumnos mayores, los cuales están muy entusiasmados con esta oportunidad y respondiendo de forma positiva. El cuadro a continuación refleja la matriculación vigente para el año lectivo 2009/2010:
CURSO 7. VARONES: 68 MUJERES: 72 TOTAL: 140
CURSO 8. VARONES: 40 MUJERES: 50 TOTAL: 90
CURSO 9. VARONES: 34 MUJERES: 35 TOTAL: 69
CURSO 10. VARONES: 29 MUJERES: 22 TOTAL: 61
CURSO 11. VARONES: 26 MUJERES: 24 TOTAL: 48
TOTAL: VARONES: 221 MUJERES: 226 TOTAL: 446
Como se observa, la matriculación crece constantemente, lo que refleja la creciente y positiva repuesta de la comunidad.
Sin embargo, a pesar del gran interés despertado por las instalaciones informáticas, existen problemas que nos resultan muy difíciles de solucionar.
1. FALTA DE ENERGIA: La demanda de energía para el laboratorio es muy alta y actualmente el combustible es muy caro. La escuela ha de enfrentarse a esta situación muy difícil, que está minando el uso efectivo del laboratorio.
2. PAGO DEFICIENTE DE CUOTAS PARA INFORMATICA POR PARTE DE LOS ALUMNOS: La escuela cobra a los alumnos una cuota en forma de vales, para cubrir los gastos del laboratorio, pero la mayoría de los alumnos normalmente no paga porque aparentemente no pueden hacerse cargo, dado que sus padres son muy pobres.
Por ello el cuerpo de profesores y el comité directivo de la escuela han hecho una revisión rigurosa, para tratar de encontrar una solución más concreta y duradera al problema del abastecimiento de energía.
MONTAJE DE LOS PANELES SOLARES EN LA ESCUELA
De la deliberación surgió la idea de montar los paneles solares que no están en uso en la escuela, para proveer de energía al laboratorio. Pensamos que esto será más económico, ya que evita comprar combustible. Por ello, se ha invitado a un técnico de energía solar a hacer un estudio de las posibilidades y él ha dado su visto bueno, diciendo que el plan será posible una vez que se disponga de los materiales necesarios.
Los materiales que él considera necesarios para poder montar los paneles solares y generar energía para el laboratorio aparecen en la lista a continuación:
ARTÍCULOS
controlador de carga 60 ? (brazos) 2 UNIDADES
inversor - 600 vatios 3 UNIDADES
cable 10 ml (4 almas) 20 m
cable 2.5 (3 almas) 8 haces
batería solar elemento seco 10 UNIDADES
tubos 20 ml 60 piezas
Trabajo: Se negociará el trabajo del técnico según la disponibilidad de los productos mencionados más arriba.
La administración les solicita su amable asistencia para la provisión de los productos mencionados para el laboratorio. Esperamos que al implementar este nuevo plan podamos asegurar un suministro de energía continuo y fiable para que las clases tengan lugar sin contratiempos.
SOLICITUD DE FOTOCOPIADORA:
Volvemos a indicar que les estaríamos agradecidos si pudieran apoyarnos con una fotocopiadora. Esta es esencial para llevar a cabo los exámenes escolares y otros propósitos administrativos. Durante los exámenes la escuela ha de enfrentarse a muchísimas dificultades, puesto que tenemos que pagar los gastos de fotocopiado o pedir papeles en otros sitios. La provisión de una fotocopiadora será un alivio enorme para facilitar un servicio rápido y efectivo.
HERMANAMIENTO CON ESCUELAS EN ESPAÑA:
Los alumnos y el comité directivo de la escuela han tenido la idea de establecer conexiones con alguna escuela para un hermanamiento en España, tanto para la escuela superior básica como para la secundaria para alumnos mayores. La idea que hay detrás de esto es la de permitir a las escuelas a interconectarse, intercambiar ideas en el ámbito académico y en otros ámbitos, inclusive realizar visitas de intercambio entre la Escuela Básica Superior y la Secundaria para Alumnos Mayores con escuelas hermanadas en España. Esperamos que esto promueva la relación estrecha entre todos y fortalezca aún más nuestra conexión.
Finalmente, en nombre del cuerpo del profesorado, los estudiantes, los padres y la comunidad entera de Nyakoi, les transmito mi más profundo agradecimiento y aprecio por todas sus generosas contribuciones para el desarrollo de la escuela y la educación de nuestros estudiantes. Es una clara demostración de su entusiasmo e inquietud por el bienestar de los alumnos. No quepa duda de que les estamos muy agradecidos.
Nuestro agradecimiento a la Sra. Dolors Terradas, al Sr. Foday Sillah, a Banyoles Solidària y a todos aquellos involucrados en el apoyo a la escuela por sus amables esfuerzos.
Para más detalles sobre la escuela, contacto:
Tel.: (00220) 7343957, 7027987, 6457713
Atentamente,
[firma] Dembo Suwareh, Director
[Sello]
10 de diciembre de 2009

divendres, 7 de maig de 2010

FORNS SOLARS A CONDEGA



Tot seguit us passem la informació que ens han fet arribar les mateixes responsables del projecte.
Endavant, valentes!

AVANCE DE MEMORIA DEL TALLER DE CONSTRUCCION DE HORNOS SOLARES PRIMERA SEMANA Y CAPACITACION DE LIDERAZGO
COMUNIDAD: POTRERILLO – CONDEGA
FINANCIADO POR BAYOLES SOLIDARIA
Departamento de Estelì, Nicaragua
Apertura: 19 de Abril del 2010
Lunes 19/04/2010:
Se dio inicio al Taller de Hornos Solares en la Comunidad de Potrerillos del Municipio de Condega, bajo la responsabilidad.
- Francisca Fuentes (Instructora)
- Rut Castellón ( Apoyo a Instructora)
- Francisca Gómez (Apoyo)
- Candida Lira (Apoyo)
Se realizaron las siguientes actividades:
. Durante el transcurso de la mañana se hizo el traslado de todos los materiales con los cuales se construirán los hornos, también las herramientas y todo lo que sería utilizado durante el taller.
. Luego al llegar al lugar se realizo el inventario de todos los materiales.
Se les dio la bienvenida a todas las mujeres. A las dos de la tarde se dio inicio con un taller de concientización a cerca de lo importancia de los Hornos Solares, diciéndoles como protegemos el medio ambiente y lo que podemos prevenir con su uso, como quemaduras en los niños, la economía familiar etc. , también se les habló de la importancia de la energía solar de manera integral.
. Luego se explico la importancia de la junta directiva, su papel como directiva, diciéndoles de que ellas pueden hacer salir adelante su comunidad con proyectos planeados por ellas y se dio inicio a la elección quedando como:
Presidenta: Imelda Loza Lira. No. Cédula 163- 201066-0000K
Vice-presidenta: Marilú Rodas Calero 163-120388-0000C
Secretaria: Glendaly Rodas Salas 166-300685-0000E
Tesorera: Vilma Rodas Calero
Vocales: María Teresa Rodas López 163-151064-0004P
Juana Fca. Acuña Rodas
Quedando así establecida la Junta Directiva, estando todas de acuerdo y conforme
Seguidamente se hizo la presentación del uso y nombre de cada una de las herramientas, todas participaban y se sonreían cuando escuchaban los nombres de las que no conocían, todas se aprendían los nombres y los repetían constantemente demostrando su entusiasmo por aprender. Luego pasaron a ver la madera y a medida que se les iba explicando para qué era cada pieza, ellas tomaban la madera que sería utilizada en el estante y fueron por una lija para lijar las piezas que compondrían el mismo, lijaron, terminaron y comenzaron a armar el estante, el tiempo pasaba y cayó una lluvia pero ninguna dejó el interés en hacer el estante. Se esforzaron por armarlo, en tomar medidas, colocar las piezas adecuadamente y a la hora de tomar el martillo y un clavo todas sacaron lo mejor de ellas, fue tanto el entusiasmo que en un poco tiempo de la tarde casi terminaron todos los estantes, esto les enseñó a como usar un martillo y dejar el miedo a hacer algo diferente, nunca se puede juzgar por simple vista, sino hasta que se ve lo capaz que es con un poco de motivación hasta el más pequeño hace cosas grandes, esta historia del día fue protagonizada por:
Asistencia:
1.Herminia Cruz
2.Vilma Rodas
3.Teresa Rodas
4.María M. Montalbán
5.María Luisa Calero
6.Egda María Ramos
7.Juana Fca. Acuña
8.Tomaza Rodas
9.Glendaly Rodas
10.Marilú Rodas
11.Rosa Matilde González
12.Imelda Loza
Evaluacion del dia por parte de las Instructoras:
Francisca Gómez: En el momento de compartir el primer día de trabajo con el grupo de mujeres noté en ellas el entusiasmo, colaboraron mucho y se vieron motivadas, pero en el momento que nos toca irnos a descansar sentí mucha soledad, miedo, dormimos muy incomodas y en medio de herramientas, fibras, zinc, utensilios de cocina y madera, es decir no descansamos porque una rata nos molestó toda la noche.
Francisca Fuentes: Al comenzar con el trabajo me sentí motivada ya que es una experiencia nueva comenzar con el taller en el cual no tenía ayuda de las instructoras de Honduras y gracias a Dios fue un dia excelente y espero que los que continuad sean así. No digo que antes de este día tenía miedo hoy me siento segura.
Cándida Lira: Compartí con las mujeres fue una nueva experiencia, en ellas esta el interés de aprender y lo hicieron muy rápido ya que aunque estaba cocinado también apoyé la construcción de los estantes.
Martes 20/04/2010:
Se comenzó el día con una oración para encomendar el trabajo del día en las manos de Dios, estando presentes:
1.Herminia Cruz
2.Vilma Rodas
3.Teresa Rodas
4.María M. Montalbán
5.María Luisa Calero
6.Egda María Ramos
7.Juana Fca. Acuña
8.Tomaza Rodas
9.Glendaly Rodas
10.Marilú Rodas
11.Rosa Matilde González
12.Imelda Loza
Posteriormente se preparo la madera que se utilizará en el cajón, todas las mujeres se colocaron en sus estantes y tomaron serruchos para cortar, lijar, cepillo y cepillaban con algunas dificultades pero no se dieron por vencidas lo hicieron con entusiasmo y de la mejor manera, lo lograron.
Este trabajo fue de mucho tiempo ya que ellas aprendían algo nuevo, ellas comentaba: Ahora si le puedes ayudar a tu esposo en la carpintería, en el momento de utilizar el trépano que es una herramienta, decían ellas se ve muy fácil pero cuando les tocó a utilizarlo se les dificultan un poco. Ellas expresaron “Es bueno aprender de todo”.